本校3年生が「子供の発達と保育」や「地域課題研究」の授業を通して、校内の装飾を行っています。
季節感を通して、毎日の生活に心の豊かさをもてる
ような工夫がされています。
おかげさまで、心のホットステーションというだけでなく、これからの体育祭や文化祭に向けて柔軟な発想ができる雰囲気づくりができました。
ありがとう3年生!
本校3年生が「子供の発達と保育」や「地域課題研究」の授業を通して、校内の装飾を行っています。
季節感を通して、毎日の生活に心の豊かさをもてる
ような工夫がされています。
おかげさまで、心のホットステーションというだけでなく、これからの体育祭や文化祭に向けて柔軟な発想ができる雰囲気づくりができました。
ありがとう3年生!